PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: Huella digital- andar con voz (Marcando Huellas

SLOGAN: Conectando el mundo

LOGO:

CURSO: NOVENO



TEMÁTICA: Globalización 

MATERIALIZACIÓN: revista digital 

PROBLEMÁTICA: ¿cómo el consumo diario que tenemos desde los ámbitos, sociales, económicos y culturales evidencian la globalización en nuestro estilo de vida cotidiano? 

PROFE LÍDER: Katherin Vera y Erika Solano




OBJETIVO GENERAL:


Reconocer y reflexionar sobre cómo el consumo diario evidencia la globalización teniendo en cuenta los ámbitos culturales, sociales, económicos y políticos, a través de propuestas alternativas para confrontar y dar solución a la problemática del consumo desmedido como una consecuencia del proceso de globalización que incide directamente sobre nuestra relación con la naturaleza, la sociedad y la cultura.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  1. Analizar la categoría de globalización y sus tipos

  2.  Identificar principios económicos relativos a la organización de la producción, para aplicarlos en sus vivencias diarias y en contextos específicos. 

  3. Identificar factores que intervienen en la comercialización, para proponer alternativas de comercios equitativos y formas de negociación que se ajusten a los diferentes productos y a las necesidades de la comunidad. 

  4. Reconocer de la realidad social colombiana los problemas o accidentes económicos, identificando cuáles de estos afectan directamente a su comunidad y a la calidad de vida y plantear así alternativas de solución. 

  5. Reconocer el papel del dinero y del sistema financiero en la economía nacional, para determinar la importancia de una buena administración de los recursos económicos personales y familiares.

  6. Valorar y desarrollar competencias emprendedoras, entendiendo que éstas son el eje de la formación del ser humano y del desarrollo económico y social de las naciones. 



TRANSVERSALIDAD: 

  • Educación ambiental

  • Educación para la paz

  • Educación moral y cívica

  • Educación tecnológica

  • Educación artística


APRENDIZAJES ESENCIALES POR CAMPO:


● HISTÓRICO: Microeconomía, demanda y oferta, los mercados, dinero y finanzas, sistema financiero, ahorro y crédito; macroeconomía y relaciones,Globalización, Tipos de globalización, Competitividad, MODOS DE PRODUCCIÓN, Esclavista , Feudal, asiático, Socialista, Capitalista 


● LENGUAJE: ¿Qué consumo? Exploración desde la música, la literatura, artes visuales, entretenimiento, videojuegos,galería de selfies,  redes sociales, medios de comunicación. Alternativas de consumo responsable.


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